តអ្នកនិពន្ធ

មើលទាំងអស់

អត្ថបទដោយ Julie Ackerman Link

ល្អតែសម្បកក្រៅ

មាន​ពេល​មួយ​ខ្ញុំ​បា​ន​ទៅ​កាត់​ស​ក់។ ពេលកា​ត់​ស​ក់​ហើយ ជាង​កាត់​ស​ក់​បា​នប្រាប់​ខ្ញុំថា ​សក់រ​បស់​ខ្ញុំ​ពិ​ត​ជា​មានសុ​ខភា​ពល្អ​មែ​ន។​ គា​ត់​​សង្ឃឹម​ថា សក់​ខ្ញុំ​ល្អ​ដោយ​សារ​ផលិត​ផល​របស់​គាត់​​។ តែ​ខ្ញុំបា​ន​សុំ​ទោ​ស​គាត់ ហើយ​ប្រា​ប់គា​ត់​ថា​ ខ្ញុំគ្រា​ន់​តែ​​ប្រើផលិត​ផល​ណា​ ដែល​ថោក ​ហើយ​មាន​ក្លិ​ន​ល្អ​។ បន្ទាប់ម​ក ខ្ញុំ​​ក៏​ប្រា​ប់គា​ត់​ទៀ​តថា​ ខ្ញុំ​ក៏​បា​នព្យា​យាម​ញាំ​អាហារ​ល្អ​ៗ​ផង​ដែ​រ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា ​ការ​ញាំ​អា​ហា​រល្អៗ​​ជាក​ត្តា​ច​ម្បង​​ដែល​​ធ្វើ​ឲ្យ​សក់​​ខ្ញុំ​មាន​សុ​ខ​ភា​ព​ល្អ។​

ពេល​ខ្ញុំ​គិ​តអំ​ពីកា​រ​អ្វី​  ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​យើ​ង​មា​ន​រូប​ស​ម្បត្តិ​ល្អ  ខ្ញុំក៏​បា​ន​នឹ​ក​ចាំ​ អំពី​កា​រ​ខ្លះដែ​ល​យើង​ធ្វើ ដែល​នាំ​ឲ្យ​យើ​ង​មាន​វិញ្ញាណ​ល្អផ​ង​ដែ​រ។ ព្រះ​យេ​ស៊ូវ​បាន​មាន​បន្ទូល​អំពី​ប​ញ្ហា​នេះ​ ជាមួ​យ​នឹង​​អ្នក​ដឹ​កនាំ​សា​សនា ក្នុង​ទីក្រុង​យេរូសាឡិម​(ម៉ាថាយ ២៣)។ ពួក​គេបា​ន​អ​នុវត្ត​តាម​ក្រឹត្យ​វិន័យ​ខាង​សាសនា​  ដែល​រញេ​រញ៉ៃ​​ខុស​ពី​​ក្រិត្យ​វិន័យ​ដែល​ព្រះ​បាន​ប្រទាន​ឲ្យ។ ពួក​គេ​បាន​ខិត​ខំ​ធ្វើ​ឲ្យ​គេ​យល់​ថា ខ្លួន​ជាម​នុស្ស​ល្អ​ ដើម្បី​បង្ហា​ញ​ថា ពួក​គេ​ល្អ​ជាង​អ្ន​កដ​ទៃ។ ប៉ុន្តែ ការ​ខិត​ខំ​​រប​ស់ពួ​ក​គេ​មិ​នបា​ន​ធ្វើ​ឲ្យ​ព្រះស្ញើច​សរសើរ​ឡើយ​។ ព្រះ​យេស៊ូវ​បាន​មា​នបន្ទូល​ទៅ​កា​ន់​ពួក​គេ​ថា “វេទនា​ដល់​អ្នក​រាល់​គ្នា ពួក​អាចារ្យ និង​ពួក​ផារិស៊ី ជា​មនុស្ស​កំពុត​អើយ ដ្បិត​អ្នក​រាល់​គ្នា​លាង​ចាន​លាង​ថាស​តែ​ខាង​ក្រៅ ឯ​ខាង​ក្នុង​វិញ នោះ​ពេញ​ដោយ​អំពើ​ប្លន់ និង​សេចក្តី​ហួស​ខ្នាត​ទទេ”(ខ.២៥)។ កា​រអ្វី​ដែ​ល​ពួ​ក​ផារិស៊ីបា​នធ្វើ​ ដើម្បី​ឲ្យ​អ្នក​ដទៃ​គិត​ថា​ ខ្លួនជា​ម​នុស្ស​ល្អ គឺ​ពិត​ជា​បា​នប​ង្ហាញ​ថា ​ពួកគេ​មិ​នមែ​ន​ជា​មនុស្ស​ល្អ​ទាល់​តែសោះ​។​

វប្ប​ធម៌​នី​មួយ​ៗ​បានឲ្យ​តម្លៃ​ ទៅលើ​កា​រខិត​ខំ​ធ្វើ​អំពើ​ល្អ​ តាមកា​រប​ង្រៀន និង​ទំនៀ​ម​ទម្លាប់​របស់សា​សនា​ខុស​ៗ​គ្នា​ ប៉ុន្តែ ព្រះ​ទ្រង់​ឲ្យ​ត​ម្លៃ ទៅលើ​វិ​ញ្ញាណ​ដែល​បាន​ផ្លាស់​ប្រែ។ ហើយ​ការ​អ្វី​ដែលព្រះ​អ​ង្គ​ឲ្យ​តម្លៃ មិន​អាច​វាស់​ស្ទ​ង់ ដោយ​ការ​អ្វី​ដែល​ម​នុ​ស្សបា​ន​ឃើញ​ឡើយ។ ព្រះ​ទ្រង់​ឲ្យ​តម្លៃ ទៅលើ​ចិ​ត្ត​ដែល​ស្អាត និង​បំណង​ដែល​ល្អ​។…

ដើមឈើសម្រាប់សម្រាក

មាន​ដើម​ឈើ​មួ​យ ដើ​ម​នៅក្នុង​ចំការ​​ពោត ដែល​នៅទ​ល់​មុខកា​រិយាល័យរ​បស់​ខ្ញុំ។ គេបានកាប់ដើម​ឈើអ​ស់ជាច្រើ​នហិ​ចតា​ ដើម្បី​ឲ្យក​សិក​អាច​ដំាពោ​ត នៅលើ​ផ្ទៃ​ដី​នោះ​។ ដូច​នេះ ​ខ្ញុំក៏បានឆ្ង​ល់ថា​ ហេតុអ្វី​បាន​ជា​គេ​ទុក​ដើម​ឈើ​មួយ​ដើម​នោះ ​ឲ្យប​ន្ត​លូត​លាស់ បែក​មែក​សាខា​ដូចនេះ​។ ក្រោយ​មក ​ខ្ញុំក៏​បានដឹង​អំពីមូ​ល​ហេតុ​​។ តាំងពី​យូ​រម​ក​ហើ​យ កសិករ​មាន​ប្រពៃណីទុ​កដើ​ម​ឈើមួ​យ​ដើ​ម ឲ្យ​បន្តដុះ​នៅក្នុ​ងចំការ​​ពោធ ឬវា​លស្រែ​  សម្រាប់​ឲ្យពួ​កគេ​ចូ​ល​​ជ្រកម្លប់ ជា​មួ​យ​សត្វពាហនៈរ​បស់​ខ្លួ​ន ពេល​មាន​ថ្ងៃ​ក្តៅ​ខ្លាំ​ង ​ក្នុង​រដូ​វក្តៅ។

មាន​ពេល​ខ្លះ​ យើង​អាច​ឆ្ល​ង​ផុត​ប​ញ្ហាអ្វីមួ​យ ដោយ​មិន​ដឹង​ថា ហេតុអ្វី​បា​នជា​មា​ន​តែយើ​ងដែ​លអា​ចឆ្ល​ង​ផុ​ត។ មាន​ទាហាន​ត្រឡប់​មកពី​ធ្វើ​សឹ​កស​ង្រ្គា​មវិ​ញ ហើយមា​ន​អ្នក​ជ​ម្ងឺ​បាន​រួច​ជី​វិត​ពីជម្ងឺ​ដ៏កាចសា​ហាវ ដោយ​មិន​ដឹ​ងថា​ ហេតុអ្វី​បា​ន​ជាពួ​កគេ​អា​ចឆ្លង​ផុត តែអ្នក​ដទៃ​ទៀត​មិ​ន​អាចរួច​ជីវិត។​

បទគ​ម្ពីរ​ស​ញ្ញាចា​ស់បា​ន​ចែង អំ​ពីសំណល់នៃ​ជ​នជាតិ​អ៊ីស្រាអែល ដែល​ព្រះ​បា​​ន​ទុ​ក​ជីវិត ពេលដែ​ល​ប្រ​ជាជាតិ​មួយ​នេះ ត្រូវសាសន៍​ដ​ទៃ​និរ​ទេស។ ពួក​សំណល់​នៃ​ជ​ន​ជាតិ​អ៊ីស្រាអែល​បាន​រក្សាក្រឹ​ត្យវិ​ន័យ​របស់​ព្រះ ហើយ​ក្រោយ​មក ក៏​បាន​សាង​សង់​ព្រះ​វិហារ​ឡើង​វិញ​(អែសរ៉ា ៩:៩)។ សាវ័ក​ប៉ុល​បាន​មា​នប្រសាសន៍​ថា គាត់ជាផ្នែក​មួយ​នៃសំ​ណល់នៃ​រា​ស្រ្តរ​បស់​ព្រះ​ (រ៉ូម ១១:១,៥)។ ព្រះបា​ន​ទុ​ក​ឲ្យ​គាត់​រស់​នៅ ដើម្បី​ធ្វើ​ជាអ្នកនាំ​ដំ​ណឹង​ល្អ​ ទៅ​ផ្សាយ​ដ​ល់​សាសន៍ដទៃ​(ខ.១៣)។

បើសិ​ន​ជា​យើង​កំ​ពុង​តែឈ​នៅក​ន្លែង ដែលអ្ន​ក​ដទៃ​បា​នដួ​ល​អ​ស់ នោះយើ​ង​ត្រូវ​លើក​ដៃ​ឡើង​ឈោង​ទៅ​រកនគរស្ថា​នសួ​គ៌ ដោយកា​រស​រ​សើរ ហើ​យលា​ត​សន្ធឹង​ដៃ​យើង​ធ្វើ​​ជាម្ល​ប់ ដល់​អ្នក​ដែលនឿ​យ​ព្រួយ​ខា​ងវិ​ញ្ញាណ​។ ព្រះអម្ចាស់ជួ​យ​ឲ្យ​យើង​អាច​ធ្វើជា​ដើម​ឈើ​ សម្រាប់​ឲ្យ​អ្នក​ដទៃ​ចូលមក​ស​ម្រាក​ក្នុង​ព្រះ​អង្គ។-Julie Ackerman Link

ចុះតាមជណ្តើរ

មាន​វីដេ​អូ​មួ​យ និយាយ​អំ​ពីកូ​ន​ឆ្កែ​មួ​យ​ក្បា​លឈ្មោះ​ ដេស៊ី(Daisy) ដែល​នៅជា​ន់​ខា​ង​លើ មិនហ៊ា​នចុះ​ម​ក​ក្រោ​ម តាម​កាំ​ជណ្តើរ។ ទោះ​បី​ជា​ម​នុស្ស​នៅ​ខាង​ក្រោ​ម​បាន​​ព្យាយាម​ស្រែក​លើក​ទឹ​កចិ​ត្ត​វា​​ឲ្យ​ចុះជណ្តើរ​យ៉ា​ងណា​ក៏​ដោ​យ ក៏ដេ​ស៊ីនៅ​តែ​មិ​ន​អា​ចចុះ​ក្រោ​មបាន​។ វា​ចង់​ចុះទៅរ​ក​ម​នុស្ស​ដែ​ល​នៅ​ខា​ង​ក្រោមខ្លាំ​ងណា​ស់ ​តែកា​រភ័​យខ្លា​ច​បា​ន​រារាំង​វា​មិ​ន​ឲ្យចុះ​ម​ក​ក្រោមកើត​។ បន្ទាប់​មក មាន​ឆ្កែមួយ​ក្បា​ល​​ឈ្មោះ​សាយមិន(Simon) ដែ​លជា​ឆ្កែធំ បាន​មក​​ជួយ។ សាយមិនក៏​បា​នរ​ត់ឡើ​ង​តា​មជ​ណ្តើ​រ​ទៅលើ​ ​ហើយចុះ​ម​កក្រោ​មវិ​ញ​ឲ្យដេ​ស៊ីមើល​ថា វា​ងា​យ​ស្រួលយ៉ាង​ណា។ ​តែដេ​ស៊ីនៅ​តែ​គ្មា​នកា​រ​ជឿ​ជា​ក់។ សាយ​មិនក៏​​​បាន​ព្យាយា​ម​ធ្វើ​ឲ្យ​មើ​លម្ត​ង​ទៀ​ត តែលើ​ក​នេះ​វាធ្វើ​យឺ​ត​ៗ​។​ បន្ទាប់​មកវា​ក៏បា​ន​មើល​ដេ​ស៊ីព្យា​យា​មចុះ​មកក្រោម​។ តែ​ដេស៊ីនៅ​តែ​មា​ន​​ការភ័យ​ខ្លាច​ពេ​ក។ សាយមិន​ក៏​បា​នឡើ​ង​ទៅ​លើ​ម្ត​ង​ទៀត​ ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​វិ​ធី​ចុះជ​ណ្តើ​រ។ ទី​បំ​ផុត​ដេស៊ី​ក៏​ហ៊ា​នឈា​ន​ជើ​ង​ក្រោយ តាម​ជំហា​នជើ​ង​មុខ​រប​ស់​វា ដោយ​មាន​​សាយមិន​នៅ​ក្បែរ​​វា។ វា​ក៏​អាច​ចុះ​មក​ក្រោ​ម ដោ​យជោ​គ​ជ័​យ។  មនុ​ស្សទាំ​ង​អ​ស់​ដែ​ល​នៅ​ចាំ​ខាងក្រោ​ម​ ក៏​បា​នស្រែ​ក​អប​អរសាទ​រ​ឲ្យ​វា!

រឿង​នេះ​ពិ​ត​ជាមា​ន​ន័យ​មែ​ន ហើយ​អាច​ឆ្លុះ​ប​ញ្ចាំង ​អំ​ពី​ការបង្កើត​សិស្ស​ថ្វា​យ​ព្រះ។ យើង​បា​នចំ​ណាយ​ពេ​ល​ជា​ច្រើ​ន ដើម្បី​ព្យាយាម​ប​ង្រៀន​អ្ន​ក​ដ​ទៃ ឲ្យ​ឡើង​ទៅ​លើ​ តែ​ការ​ដែ​ល​សំខាន់ ហើយ​ពិបាក​ជា​ង​នោះ​ទៀ​ត​នោះ គឺ​ការប​ង្រៀនពួ​ក​គេ​ ពី​របៀប “ចុះ​ក្រោម​”។ ក្នុង​ព្រះ​គ​ម្ពីរ​ទាំ​ងមូ​ល យើងឃើញ​ថា​ ព្រះស​ព្វ​ព្រះ​ទ័យ​ឲ្យ​យើ​ង​មា​ន​ការ​បន្ទាប​​ខ្លួន។ ដោយសា​រជ​ន​ជា​តិ​យូដា​បា​ន​ប​ន្ទាប​ខ្លួ​ន នោះ​ព្រះ​អម្ចា​ស់​បាន​មា​ន​ប​ន្ទូល​ថា “ព្រះអ​ង្គនឹ​ង​មិន​បំផ្លាញពួកគេ​ទេ”​​(២របាក្សត្រ ១២:៧)។

មាន​ពេល​ជា​ច្រើ​ន​ដ​ង ដែ​លព្រះ​ទ្រ​ង់​បា​នប​ង្ហា​ញ​កា​រប​ន្ទា​បខ្លួន ដោយ​យាង​ចុះ​​មក(និក្ខមនំ ៣:៧-៨ ១៩:១០-១២ មីកា ១:៣)។ ទីបំ​ផុ​ត​ព្រះ​អ​ង្គក៏​បា​ន​ចា​ត់​ព្រះយេស៊ូវ​ឲ្យ​យាង​ចុះ​ម​ក ហើយព្រះអង្គ​ក៏​បា​នចំ​ណាយ​ពេលបង្រៀ​នយើ​ង ​ពីរ​បៀបប​ន្ទាប​ខ្លួ​ន​តា​ម​ព្រះ​អ​ង្គ(ភីលីព ២:៥-១១)។-Julie…

រៀបចំឲ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់

ណ្តាប់​ធ្នា​ប់​មិ​ន​កើ​ត​មា​នដោ​យ​ឯ​កឯ​ង​​ឡើយ។ ពេល​ខ្ញុំ​ធ្វើ​ការ​ស​ង្កេត​មើល​អ្វី​ៗ​ នៅ​ជុំវិញ​ខ្លួន​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​ជឿ​ថា​ នេះជា​ការ​ពិត​មែ​ន។ ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​ពិ​ចា​រណា អំពី​ការិយាល័​យ​រ​បស់​​​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​មានកា​រភ្ញា​ក់​ផ្អើ​ល ពេល​ដែល​បា​នដឹ​ង​ថា​ វា​ពិត​ជា​ងាយ​នឹង​មាន​ភា​ពរញេរ​ញ៉ៃប៉ុ​ណ្ណា ហើយ​តើ​ខ្ញុំត្រូវ​ចំណាយ​ពេល​យូ​រ​ប៉ុ​ណ្ណា ដើម្បីរៀ​ប​ចំ​ឲ្យ​មាន​របៀប​រៀប​រយ​ឡើង​វិ​ញ។ សណ្តាប់​ធ្នាប់​តម្រូវ​​ឲ្យមាន​ការ​រៀ​ប​ចំ។ វា​មិន​កើ​ត​ឡើង ដោយ​ឯក​ឯ​ងឡើ​​យ។

ដូចនេះ ​ខ្ញុំ​មិន​គួ​រ​មា​ន​កា​រ​ភ្ញាក់​ផ្អើ​ល​ ចំពោះ​បញ្ហា​នេះទេ​។ ព្រះ​គម្ពី​រ​បា​​ន​​ចែ​ង អំ​ពីកា​រ​ដែ​ល​ព្រះមាន​តួនាទី​ នៅក្នុ​ង​ការ​ធ្វើ​ឲ្យ​ភាព​រញេរ​ញ៉ៃ​ ក្លាយ​ជា​មាន​សណ្តាប់ធ្នាប់​ ដែ​លនោះ​ជា​​ខ្លឹមសាដ៏​សំ​ខាន់​មួយ​ ក្នុង​ព្រះគ​ម្ពី​រ។​ ព្រះ​អង្គ​បាន​រៀប​ចំ​ឲ្យមា​នស​ណ្តាប់​ធ្នាប់     ពេ​​ល​​ដែល​ព្រះអ​​ង្គ​​ប​ង្កើត​​ប្រជា​ជាតិ​​អ៊ីស្រា​អែល​​(និក្ខមនំ ៧-១៤)។ ពេលព្រះ​មាន​បន្ទូ​លថា ពេល​នោះជាពេល​ដែល​ត្រូ​វនាំរាស្រ្ត​របស់​ព្រះ​អង្គ ចេញ​​ពីន​​គ​រ​អេស៊ីព្ទ ស្តេច​ផារ៉ោន​បាន​ប្រឆាំ​ង​នឹង​ព្រះ​អ​ង្គ។ សេដ្ឋ​កិច្ច​រប​ស់​នគ​រអេស៊ីព្ទ​ពឹង​ផ្អែក​ទៅលើ​ទា​សក ដែល​ជាជ​ន​ជា​តិហេ​ព្រើ ដូ​ច​នេះ ស្តេច​ផារ៉ោ​នមិន​ចង់​ឲ្យ​ពួកគេទៅ​ណាទេ​។​​ ដើម្បី​ឲ្យ​ស្តេ​ច​ផារ៉ោនកែ​ប្រែគំ​និត ព្រះ​អង្គក៏​បា​នទ​ម្លាក់​គ្រោះ​ចង្រៃទាំ​ង១​០ ដើម្បី​ឲ្យទ្រ​ង់​ព្រម​ដោះលែងពួក​គេ​។​ ពួ​ក​គ្រូសីលរ​បស់​ស្តេច​ផារ៉ោន អាច​ធ្វើ​ត្រាប់​តា​ម គ្រោះ​ចង្រៃ​ពី​រ ដែលកើ​ត​ឡើង​មុ​ន​គេ។ តែ​ពួក​គេមិ​ន​អាច​កែប្រែ​គ្រោះ​ចង្រៃណា​មួ​យ​ឡើយ។ ពួក​គេអា​ច​ប​ង្កើត​ឲ្យ​មាន​​​ភាពវឹ​ក​វរ តែ​ពួក​គេ​មិន​អា​ច​ធ្វើឲ្យ​មា​នសណ្តា​ប់ធ្នា​ប់​បាន​ទេ​។  មាន​តែព្រះ​ទេ​  ដែល​អាច​ធ្វើ​ឲ្យមាន​សណ្តាប់​ធ្នាប់បាន​។​

យើង​អាច​រៀ​ប​ចំ​ក​ន្លែង​រស់​នៅ​របស់​យើង ឲ្យ​មាន​សណ្តាប់​ធ្នាប់ ដោ​យ​ប្រើ​កម្លាំង​របស់​យើង ​តែគ្មា​នន​រណា​អាច​រៀ​ប​ចំជី​វិត​ឲ្យ​មានស​ណ្តាប់ធ្នា​ប់ ពេល​ដែល​មាន​ភាព​វឹកវរ​ខាងផ្លូ​វ​ចិ​ត្ត និង​ផ្លូវ​វិញ្ញាណ​បាន​ឡើ​យ។ មាន​តែ​ព្រះ​ទេ ​ដែល​អាច​ជួយ​យើ​ង​បា​ន។ ព្រះអ​ង្គ​ស្អា​ងឲ្យ​មា​នសណ្តាប់​ធ្នា​ប់​ឡើងវិ​ញ ​នៅ​ក្នុ​ង​ស្ថា​ន​ភាពដែ​ល​វឹ​ក​វ​រ ពេលដែ​ល​យើង​រស់​នៅ​តា​មបំណង​ព្រះ​ទ័យ​ព្រះ​ ដោយ​មិន​និយាយ​អាក្រក់ មាន​ចិត្ត​ស្លូត​បូត​…

ភាពផ្អែមពិរោះ

កាល​ពីយូ​រម​ក​ហើយ   ខ្ញុំ​បាន​មើល​ខ្សែ​ភាពយ​ន្ត​បែប​ប្រឌិត  ដែល​និយាយ​អំពី​អ្ន​កស្រី​ម៉ារី  ផុប​ភីន(Mary Poppins) ដែល​ជា​ឈ្នួល​មើ​ល​ថែ​រក្មេ​ង​ឲ្យ​គេ​។​ គាត់​ជា​តួ​អ​ង្គដែ​លរួស​រាយ ដែលជា​ជំ​នួយ​ដ៏​ល្អដ​ល់គ្រួសារ​ដែល​គាត់​ប​ម្រើ។ ប៉ុន្តែ គាត់​គ្រាន់​តែ​ជា​តួ​អ​ង្គក្នុ​ងរឿ​ង​ប្រឌិត​ប៉ុណ្ណោះ ហើយអ្ន​ក​ដែ​លខ្ញុំ​ពិ​ត​ជាត្រូ​វកា​រ​នោះ គឺម​នុស្ស​ដែល​មា​នទ​ស្សន​វិស័យ សម្រាប់​ពេល​អនា​គត ដែលមាន​គំនិត​វិ​ជ្ជ​មាន ក្នុង​ជីវិត​ពិត​។ ខ្ញុំ​​ត្រូវ​​​កា​រមនុស្សដែល​រីក​រា​យ និង​មាន​ភា​ព​ប៉ិន​ប្រសប់ ដែល​អាច​បង្ហា​ញ​ឲ្យ​យើង​ឃើ​ញភា​ព​វិជ្ជ​មាន​ នៅ​ក្នុង​ការ​អ្វី​ដែ​ល​យើ​ង​គិ​តថា អវិជ្ជមាន គឺ​អ្នក​ដែល​អា​ច​រំឭក​យើង​ថា “ភាព​ផ្អែមពិ​រោះ អាច​នាំ​ឲ្យ​មាន​ភាព​ធូ​រ​ស្បើយ”។​

សេ្ដច​ដាវី​ឌ​បា​ន​និ​ពន្ធបទ​ចម្រៀ​ង​មួ​យ​បទ ដែលនិ​យាយអំពីបញ្ហាដែ​លស្រ​ដៀង​គ្នា​នឹង​បញ្ហា​នេះ​ផ​ង​ដែ​រ។ គឺដូ​ច​ដែល​មា​ន​សេចក្តី​ចែ​ង​ថា “អស់​ទាំង​​ខ​ច្បាប់​របស់​ព្រះយេហូវ៉ា​សុទ្ធ​តែ​ពិត​ត្រង់ ហើយ​… ក៏​ផ្អែម​ជាង​ទឹក​ឃ្មុំ ហើយ​ជាង​ដំណក់​ស្រក់​ពី​សំណុះ​ផង”(ទំនុកដំកើង ១៩:៩-១០)។ យើងក​ម្រ​គិ​ត​ថា ក្រឹត្យ​វិន័យ​រ​ប​ស់​ព្រះ​មាន​ភាព​ផ្អែម​ល្ហែម​ណា​ស់។  ជាញឹ​កញា​ប់  យើង​ច្រើន​តែគិ​ត​ថា​  ក្រឹត្យ​វិន័យ​​របស់​ព្រះអ​ង្គ​ មាន​ភាព​ល្វីង ឬពិ​បាក​នឹ​ង​លេ​ប។ តែ​ក្រឹត្យ​វិន័យ​រប​ស់​ព្រះ​អ​ង្គ​ជា​សេចក្តី​ពិ​ត  ដែល​មិន​គ្រាន់​តែ​ជា​​ថ្នាំ  ​ដែល​ព្យាបាល​ជម្ងឺ​ខា​ង​វិញ្ញាណ​ប៉ុណ្ណោះឡើ​យ តែ​ថែម​ទាំង​ជា​អាហារ​ដ៏​ល្អ ​ដែល​ជួយ​ការ​ពារ​ជម្ងឺ និង​ធ្វើ​ឲ្យ​វិញ្ញាណ​យើង​មាន​សុខ​ភាព​​ល្អ​។​ សេចក្តី​ពិត​របស់​ព្រះ​អ​ង្គ​មិ​ន​មែន​ជា​ថ្នាំ​​វ៉ាក់​​សាំង ឬថ្នា​ក់​​​ចាក់​​​ឡើ​យ។ តែជា​ម្ហូប​ដ៏​ឈ្ងុ​យឆ្ងា​ញ់ ដែល​គួរ​តែ​ចា​ត់ទុ​ក​ជា​ម្ហូប​ពិសេស ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​យើង​ឃ្លាន​ ហើយ​ចង់ “​ភ្លក់​​មើល​​​ឲ្យ​​​ដឹ​ង​ថា ព្រះយេហូវ៉ា​ទ្រង់​ល្អ​”ប៉ុណ្ណា(៣៤:៨)។

យើង​ច្រៀង​សរ​សើ​រ​ព្រះ​យេស៊ូ​វ ថា​​ព្រះនា​មព្រះ​អង្គ ជា​នាម​ដ៏​ផ្អែ​មពិ​រោះ តែ​មាន​អ្នក​ខ្លះហាក់​ដូច​ជា​យ​ល់ថា ​ព្រះអ​ង្គមា​ន​ភា​ពជូ​រល្វី​ង​ទៅវិ​ញ​។​ សេចក្តី​ពិត​ដ៏​ប​រិសុទ្ធ ដែ​លមិន​​ប្រឡាក់ទៅដោយអំ​ណួត ជា​សេចក្តី​ពិត​ដ៏​ផ្អែ​ម​បំ​ផុត…

ជ្រើសរើសយកជីវិត

ពេល​ខ្ញុំ​កំ​ពុ​ងច​ម្រើន​វ័យ​ធំ​ឡើ​ង ខ្ញុំឧ​ស្សាហ៍សួ​រ​ខ្លួន​ឯង​ថា “តើព្រះ​មាន​បំណង​ព្រះ​ទ័យ​យ៉ាងណា​ សម្រាប់​ជីវិ​ត​ខ្ញុំ”។ ចុះបើ​សិ​ន​ជា​ខ្ញុំ​មិ​ន​អាច​រ​​កឃើញ ឬ​ស្គាល់​បំណង​ព្រះ​ទ័យ​ព្រះ? កាលនោះ​ ខ្ញុំយ​ល់ថា​ ការ​ស្វែង​រក​​បំណ​ង​ព្រះទ័យ​ព្រះ ​ហាក់​ដូច​ជា​មិ​ន​ខុស​ពី​ការ​ស្វែង​រក​ម្ជុល​ក្នុង​បា​តស​មុ​ទ្រ​ទេ។ គឺ​ហាក់​ដូ​ច​​ជា​បាន​លាក់​ទុក​មិ​ន​ឲ្យ​ខ្ញុំដឹ​ងអ​ញ្ចឹ​ង។​ ខ្ញុំ​ពិបា​ក​យ​ល់​ណា​ស់ គឺ​បាន​ត្រឹម​តែ​ស្មា​ន ហើយ​មាន​ការ​យល់​ច្រឡំ​រាប់​មិន​អ​ស់។​

ប៉ុន្តែ ក្រោយ​មក ខ្ញុំ​ក៏​បាន​ដឹង​ថា​ ខ្ញុំ​មាន​ទស្សនៈយ​ល់​ខុស អំពី​បំណង​ព្រះទ័​យ​ព្រះ។ ព្រះមិ​ន​សព្វ​​ព្រះទ័យ​​ឲ្យយើ​ងរ​ស់​នៅ​ជា​ម​នុស្ស​បាត់ប​ង់ និង​វង្វេង ហើយ​ចេះតែ​ស្វែ​ង​រក​ទាំ​ងងងឹត​ងងល់​ឡើយ​។​ ព្រះ​អង្គ​សព្វ​ព្រះទ័យ​នឹង​ឲ្យ​យើ​ងស្គា​ល់បំ​ណង​ព្រះទ័​យ​ព្រះ​អ​ង្គ។ ព្រះ​អ​ង្គ​បានបង្ហាញ​ព្រះ​ទ័យ​ដ៏​សាមញ្ញ​រប​ស់​ព្រះអ​ង្គ ឲ្យ​យើង​ស្គាល់​ច្បា​ស់។ ព្រះ​អង្គមិ​ន​បាន​ប្រ​ទាន​ឲ្យ​យើង​មាន​ជម្រើ​ស​ច្រើនពេ​ក​ឡើ​យ គឺ​បាន​ប្រទាន​ជម្រើស​តែ​ពី​រ​ប៉ុណ្ណោះ។ តើ​យើង​ជ្រើស​រើ​ស​យក “ជីវិត និងការ​ល្អ” ឬ​រើស​យក “សេចក្តី​ស្លាប់ និង​ការ​អាក្រក់”(ចោទិយកថា ៣០:១៥)។ ក្នុង​ករណី ដែល​យើង​មិ​ន​ដឹ​ង​ច្បា​ស់ថា​ ត្រូវ​រើស​យកមួយ​ណា​ ព្រះអ​ង្គ​ថែម​ទាំង​បា​ន​ប្រា​ប់ថា យើង​ត្រូវ​រើស​យក ​“ជីវិត”(ខ.១៩)។ ការ​ជ្រើស​រើស​ជី​វិ​ត ជាកា​រ​ជ្រើស​រើស​ព្រះ និង​ស្តាប់​បង្គាប់ព្រះ​បន្ទូល​ព្រះអ​ង្គ។

ពេល​លោក​ម៉ូសេមាន​ប្រសាសន៍​ផ្តាំ​ផ្ញើពួក​អ៊ីស្រាអែល គាត់​បាន​ប្រាប់ពួកគេ​ឲ្យ​ធ្វើ​ការសម្រេច​ចិត្ត​ឲ្យបាន​ត្រឹ​មត្រូវ ដោយ​​យក​​​ចិត្ត​​​ទុក​ដាក់​  ហើយ​​ប្រយ័ត្ន​​នឹ​ង​​ប្រព្រឹត្ត​​តាម​ ​ អស់​​ទាំ​ង​​ពាក្យ​​​ក្នុង​​​ក្រឹត្យ​វិន័យ…​ដោយសារ​សេចក្តី​​នោះ​ ជា​ជីវិត​របស់​ពួក​គេ​រាល់​គ្នា”​(៣២:៤៦​-៤៧)។ ព្រះមាន​បំណ​ង​ព្រះទ័យ​ឲ្យ​យើង​មា​នជី​វិត។ ព្រះប​ន្ទូល​ព្រះ​អង្គ​ជា​ជី​វិត។ ហើយព្រះ​យេ​ស៊ូវ​ជា​ព្រះប​ន្ទូល​​ព្រះ។ មាន​ពេល​ខ្លះ ព្រះអ​ង្គប្រា​ប់​យើ​ងថា​ ត្រូវ​ជ្រើស​រើស​យ​ក​អ្វី តែ​ពេល​ខ្លះ​ព្រះអង្គប្រហែល​ជា​ឲ្យយើ​ងស​ម្រេច​ចិ​ត្តដោ​យ​ខ្លួន​ឯ​ង ប៉ុន្តែ ព្រះអង្គ​បា​ន​ប្រទាន​នូវ​គំរូ​ដ៏​ល្អឥ​ត​ខ្ចោះរបស់​ព្រះយេស៊ូវ សម្រាប់​ឲ្យ​យើង​យ​ក​តម្រា​ប់​តា​ម។…

ប្រើទឹកក្នុងដបច្រើនពេក

នៅសហរ​ដ្ឋ​អាមេ​រិក គេបា​នប្រើ​ទឹ​កប​រិសុទ្ធ​ដែល​គេ​ច្រកក្នុ​ង​ដប​ ក្នុងប​រិមាណ​ដ៏​ច្រើន​លើស​លប់ អស់​ជាច្រើ​ន​ឆ្នាំ​មកហើ​យ។ មនុស្សភា​គ​ច្រើ​ន​នៅ​ទីនោះ បាន​ទទួ​លកា​រ​ផ្គ​ត់ផ្គ​ង់​ទឹកស្អាត ដោយឥត​គិត​ថ្លៃ​ ហើយអា​ច​បើក​ក្បា​លរូប៊ីណេនៅ​ផ្ទះប្រើ​ ​ហើយអា​ច​ប្រើ​ក្បាល​រូប៊ីណេទឹកស្អាត នៅទី​សាធារណៈ សម្រា​ប់ប​រិភោគ​នៅ​ពេល​ណា​ក៏​បាន​ ប៉ុន្តែ ពួកគេ​នៅ​​តែទិ​ញទឹ​កដែ​ល​គេ​ច្រកក្នុ​ងដ​ប​លក់​នោះដ​ដែល។ ខ្ញុំមិ​នយ​ល់​ថា​ ខ្ញុំ​ត្រូវ​ចំណាយ​​លុយ ទៅលើរបស់​អ្វី​​ដែលគេ​បាន​​ផ្តល់​ឲ្យដោយឥ​ត​គិត​ថ្លៃ​នោះឡើ​យ​ ប៉ុន្តែ អ្នកខ្លះ​ជឿថា​ ផលិតផ​ល​ដែល​ពួ​កគេ​បា​នចំណា​យលុ​យ​​ទិញ មានភាព​ល្អ​ប្រសើរជា​ង​រប​ស់​ដែល​​ទទួល​បាន​ដោ​យឥ​ត​គិ​ត​ថ្លៃ។

យ៉ាងណា​មិ​ញ​ ជួន​កាល បញ្ហា​នេះ​ក៏​កើត​មា​នក្នុ​ង​ជីវិ​ត​ខាង​វិញ្ញាណផ​ង​ដែរ។​ អ្នក​ខ្លះ​មាន​កា​រ​ពិបា​ក នៅ​ក្នុង​កា​រស​ម្រេច​ចិត្តទទួល​យក​សេ​ចក្តីស​ង្រ្គោះ ដោយ​ឥត​គិ​ត​ថ្លៃ។ ពួក​គេ​ចង់​ធ្វើ​អ្វី​ម្យ៉ាង ដើម្បីឲ្យបា​នសេ​ចក្តី​សង្រ្គោះ​។ ប៉ុន្តែ គ្មាន​នរ​ណា​ម្នា​ក់​អាចប​ង់​ថ្លៃ ​ដើម្បីទ​ទួល​សេច​ក្តី​សង្រ្គោះ​ឡើ​យ ព្រោះ​គេ​ត្រូវ​បង់​ថ្លៃ​ ដោយភា​ព​ល្អ​ឥតខ្ចោះ​រ​បស់​ខ្លួ​ន តែ​គ្មាន​ន​រណាម្នា​ក់​ល្អឥ​តខ្ចោះ​ឡើយ​(ម៉ាថាយ ១៩:២១) ហើយ​មាន​តែ​ព្រះយេស៊ូវ​ទេ​   ដែល​អា​ច​ប​ង់ថ្លៃ​នោះ​បា​ន(រ៉ូម ៥:១៨)។ ព្រះ​អង្គ​បា​ន​ស​ន្យា ដល់អ​ស់​អ្នក​ដែ​ល​ស្រេក​ទឹ​កថា​ ​ព្រះអង្គ​នឹ​ង “​ឲ្យ​អ្នក​នោះ​ផឹក​ពី​រន្ធ​ទឹក​នៃ​ជីវិត​ឥត​យក​ថ្លៃ”(វិវរណៈ ២១:៦)។

អ្នក​ខ្លះព្យាយា​មបង់​ថ្លៃ​យកទឹ​ក​ដ៏រ​ស់ នៃ​សេចក្តី​សង្រ្គោះ ដោយ​ការ​ប្រព្រឹត្ត​ល្អ និង​ការ​ដាក់​ទាន​។ ទោះ​បី​ជា​ព្រះបា​ន​ឲ្យត​ម្លៃ ចំពោះ​ការ​ប្រ​ព្រឹត្ត​ល្អដូ​ច​នេះក៏​ដោយ​ ក៏​ព្រះ​មិន​បាន​ត​ម្រូវ​ឲ្យ​គេ​ខំប្រព្រឹត្ត​ល្អ ដើម្បីឲ្យ​បាន​ទ​ទួល​ការ​អត់​ទោស​បាប​ពីព្រះ​អង្គ​ឡើ​យ។ ព្រះ​យេស៊ូវ​បាន​ប​ង់​ថ្លៃ​លោះ​យើង ​ដោយ​សុគត​នៅ​លើឈើ​ឆ្កាង​​ជួសយើ​ង​រួ​ច​ហើយ ហើយ​ព្រះអ​ង្គ​សព្វ​ព្រះទ័យ​នឹ​ង​បំបាត់​ការ​ស្រេក​ទឹ​ក​​របស់​យើ​ង ដោយឲ្យយើង​​ទទួ​លទឹ​ក​ដ៏​រស់​ ដែល​បង្ហូ​រ​ចេញ​ពី​ព្រះអង្គ ដោ​យ​ឥត​គិត​​ថ្លៃ ដែល​ទឹក​នោះ​ក៏​មិនចេះ​រី​ងស្ងួ​ត​ឡើ​យ។-Julie Ackerman Link

ការភ័យខ្លាចក្លែងក្លាយ

មាន​ឪពុក​ម្តា​យ​ជា​ច្រើ​ន ចូល​ចិត្ត​លេង​ល្បែង​ពញ្ញាក់​កូន​តូច​រ​បស់​​ខ្លួន ជា​ការ​​កម្សាន្ត​សប្បាយ​ទាំង​អ​ស់​គ្នា​ ដែល​ក្នុង​នោះ​ ឪពុក​ឬម្តាយយ​ក​បា​ត​ដៃ​មក​បិ​ទ​មុខ​រ​បស់​ខ្លួ​ន ពី​មុខ​​កូន​តូច រួច​​ក៏ដ​ក​ដៃនោះ​ចេ​ញ​វិញ​ភ្លាម ដើម្បី​បង្ហាញមុ​ខ​ខ្លួន​ ឲ្យ​កូន​តូ​ច​មើ​ល ហើយ​ស្រែក​ថា “​វ៉ាក់​អឺ!” ពេល​នោះ កូនតូ​ច​ក៏​ភ្លា​ក់​ខ្លួ​ន​ព្រើត ហើយ​ក៏សើ​ច​ក្អឹក​ៗ​ តាម​ភាព​​​ឡេះ​ឡោះ​​​​រ​បស់​គាត់​។ ការ​លេង​ពញ្ញាក់​នេះ ​គ្រាន់​តែ​ជាកា​រ​បន្លា​ចក្លែ​ង​ក្លា​យ ដែល​នាំ​ឲ្យ​មាន​ភាព​សប្បាយ​រីក​​រាយ។ តែ​ក្រោយ​មក កូន​នោះ​ក៏​បា​នជួ​ប​រឿង​ដែល​ពិ​តជា​ធ្វើ​ឲ្យ​​ខ្លាច​មែ​ន ដែល​មិន​​អាច​លេង​សើច​បាន​ឡើ​យ។ ការ​ភ័យ​ខ្លាច​ពិ​ត​ប្រា​កដ​ដំបូ​ង​បំ​ផុត ច្រើន​តែ​កើ​តមា​ន ពេល​ដែល​​ក្មេង​វង្វេង​ឪពុ​ក​ម្តាយ។ ពេល​នោះ ក្មេង​ដើរ​បែ​ក​ពី​ឪពុក​ម្តាយ​ដោ​យ​មិន​ដឹង​ខ្លួន ពី​កន្លែង​មួ​យ​ទៅ​កន្លែង​មួ​យ​ទៀ​ត។ តែពេ​ល​ដែល​វា​ដឹង​ថា ​វាបា​នវ​ង្វេ​ង​ឪពុ​កម្តា​យហើ​យ វាក៏​ចា​ប់ផ្តើ​ម​មាន​ការ​តក់ស្ល​ត់ ហើយ​ស្រែកយំ​ភ្លា​ម។ ឪពុ​កម្តា​យ​វា​ក៏​​ប្រញាប់​រត់​មក​រក​វា​ ដែល​ជា​ការ​ធានាថា​ ពួ​កគា​ត់​មិ​នបា​ន​ទុក​វា​ចោលម្នា​ក់ឯ​ង​ទេ។​

ពេល​យើង​ធំ​ឡើ​ង យើង​អាច​រ​ក​បា​ន​ការ​ភ័យខ្លា​ច​ក្លែង​ក្លាយ ដែលមា​ន​ល​ក្ខណៈ​ទំ​នើប​ជា​ង​មុ​ន ដូច​ជា សៀវភៅរឿ​ង និង​ខ្សែភាពយ​ន្ត​បែប​ភ័យ​រន្ធត់ និង​ការ​​ជិះ​គ្រឿង​យន្ត ដែល​ធ្វើ​ឲ្យភ័​យ​ខ្លា​ច ក្នុង​សួន​កម្សាន្ត​ជា​ដើម។ ការ​ភ័យ​ខ្លាច​បែប​នេះ​ ពិត​ជា​មាន​ការ​ពេញ​និយម​ណាស់ បាន​ជា​មាន​អ្ន​កខ្លះ​បាន​ហ៊ាន​ប្រថុយ​នឹង​គ្រោះ​ថ្នាក់​កាន់​តែ​ធំ​ជាង​មុ​ន ដើម្បី​ទទួ​ល​បាន​នូវការ​រំភើប​ចិត្ត​កាន់​តែ​ខ្លាំ​ង។

ប៉ុន្តែ ពេល​ដែ​លកា​រ​ភ័យ​ខ្លាច​ពិត​ប្រាកដម​ក​ដល់ យើង​ប្រហែល​ជា​ដឹង​ខ្លួ​ន​ថា យើង​បាន​វង្វេង​ចេញ​ពី​ព្រះដែ​លបា​នស្រ​ឡាញ់ និងយ​ក​ព្រះ​ទ័យ​ទុ​ក​ដាក់​ចំពោះ​យើ​ង គឺ​មិន​ខុស​ពី​សាសន៍​អ៊ីស្រាអែល​សម័​យដើ​ម​ឡើ​យ(អេសាយ ៣០)។ ពេល​យើង​ដឹ​ង​ថា ​យើងកំ​ពុង​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថានភា​ព​ដ៏គ្រោះ​ថ្នាក់ យើង​ក៏​ចាប់​ផ្តើម​មាន​ការ​តក់​ស្ល​ត់។ ពេល​នោះ យើង​ស្រែក​ហៅ​រក​ជំ​នួយ ដោយ​មិន​ចាំ​បាច់​ប្រើភា​សាកា​ទូ​ត…

ចូររំពឹងគិតអំពីផ្កាឈូក

ខ្ញុំ​ស្រឡាញ់ធ​ម្ម​ជាតិ និង​ចូល​ចិ​ត្ត​សរសើរ​ដំកើងព្រះ​អាទិករ​​ដែ​លបា​នប​ង្កើតធ​ម្មជាតិម​ក ប៉ុន្តែ មានពេ​ល​ខ្លះ ខ្ញុំមា​ន​អារ​ម្មណ៍​ថា​ ខ្លួន​ឯង​បា​ន​ធ្វើខុ​ស ដោយបា​ន​ស្ងើច​សរសើរ​ធ​ម្មជាតិ​ខ្លាំង​ពេក​។​ ពេល​នោះ​ ខ្ញុំក៏​បាន​នឹ​កចាំ​ថា​ ព្រះយេស៊ូវ​បាន​ប្រើ​ធម្មជា​តិ ជា​ឧបករ​ណ៍ស​ម្រាប់កា​របង្រៀន​របស់​ព្រះ​អ​ង្គ។ ព្រះអ​ង្គបា​ន​បង្រៀន​ម​នុ​ស្សកុំ​ឲ្យ​មា​នកា​រព្រួ​យ​បារ​ម្ភ ដោយ​ប្រើ​ផ្កាជា​ឧ​ទាហរណ៍។ គឺដូច​ដែ​លព្រះ​អង្គបា​នមា​ន​បន្ទូ​លថា​ “ចូររំពឹងគិតអំពីផ្កាឈូកនៅក្នុងបឹង” ហើយ​ព្រះអ​ង្គបា​ន​រំឭក​បណ្តាល​ជន​ថា​ ទោះ​បី​ជាផ្កា​មិ​នបា​ន​ធ្វើ​ការត្បាញរ​វៃទា​ល់​តែសោះ​ តែព្រះ​បា​នដ​ណ្តប់​កា​យពួ​កវា ​ដោយសម្រស់​ដ៏​គួ​រឲ្យ​គ​យគ​ន់​។ ដូច​នេះ បើព្រះ​អ​ង្គបា​នតុ​ប​តែង​រុក្ខ​ជាតិ​យ៉ាង​ប្រ​សើរ​យ៉ាង​នេះហើ​យ​ តើព្រះ​អ​ង្គ​នឹង​យ​កព្រះ​ទ័យ​ទុក​ដាក់​ចំ​ពោះយើ​ងខ្លាំ​ង​ជាង​អម្បាល​ម៉ាន​​​(ម៉ាថាយ ៦:២៨-៣៤)​​។

ម្យ៉ាង​ទៀត បទ​គម្ពី​រ​ដ​ទៃ​ទៀត​ ក៏បា​នប​ង្ហាញ​ផ​ង​ដែរ​ថា​ ព្រះ​បាន​ប្រើស្នា​ព្រះហស្ត​របស់​ព្រះ​អ​ង្គ ដើម្បី​បង្ហាញ​ព្រះអ​ង្គទ្រ​ង់​ដល់​យើង​រាល់​គ្នា គឺដូ​ចដែ​ល​មាន​សេ​ចក្តី​ចែ​ង​ថា “ផ្ទៃ​មេឃ​សំដែង​ពី​សិរីល្អ​នៃ​ព្រះ ហើយ​លំហ​អាកាស​ក៏​បង្ហាញ​ការ ដែល​ព្រះហស្ត​ទ្រង់​ធ្វើ ថ្ងៃ​១​ពោល​ប្រាប់​ត​ដល់​ថ្ងៃ​១​ទៀត ហើយ​យប់​១​ក៏​សំដែង​ចំណេះ​ដល់​យប់​១​ទៀត​ដែរ”(ទំនុកដំកើង ១៩:១-២)។ ម្យ៉ាង​ទៀត លោក​អេសាភ​បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ផង​ដែរ​ថា​ “នោះ​ផ្ទៃ​មេឃ​នឹង​សំដែង​ពី​សេចក្តី​សុចរិត​របស់​ទ្រង់ ដ្បិត​គឺ​ព្រះ​ហើយ ដែល​ជា​ចៅក្រម”(ទំនុកដំកើង ៥០:៦)។

ហើយ​សាវ័ក​ប៉ុលក៏​បា​នមា​នប្រ​សាសន៍​ផង​ដែ​រ​ថា “ដ្បិត​អ្វី​ៗ​រ​បស់​​​ទ្រង់ ដែល​​រ​ក​​មើ​ល​មិន​ឃើញ តាំង​ពី​កំណើត​លោកីយ៍​​មក ទោះ​ទាំង​ព្រះចេស្តា​ដ៏​នៅ​អស់​កល្ប​ជានិច្ច និង​និស្ស័យ​ជា​ព្រះ​របស់​ទ្រង់ នោះ​ឃើញ​ច្បាស់​វិញ ដោយ​ពិចារណា​យល់​របស់​ទាំង​ប៉ុន្មាន ដែល​ទ្រង់​បាន​បង្កើត​មក”(រ៉ូម ១:២០)។

ព្រះអ​ង្គ​ស្រឡាញ់យើ​ងណា​ស់ ហើយ​សព្វ​ព្រះទ័​យនឹ​ង​ឲ្យយើ​ង​ស្គាល់​ព្រះអ​ង្គ ដោយ​ព្រះអង្គ​បាន​ដាក់​ភស្តុតាង​នៅ​គ្រប់​ទីកន្លែង ឲ្យ​យើង​ឃើ​​ញ។-Julie Ackerman Link

ការស្តាប់

គេថា ព្រះ​បាន​ប្រទាន​ឲ្យ​យើង​ម្នាក់​ៗ​ មាន​ត្រចៀក​ពីរ និង​មាត់មួ​យ គឺ​ព្រះអង្គ​មាន​ហេតុ​ផល​របស់​ព្រះ​អង្គ​​។ ការមា​នស​មត្ថ​ភាពស្តា​ប់ គឺជាជំ​នា​​ញ​​​ដ៏ចាំបា​ច់​​សម្រាប់​​ការ​​រ​ស់​នៅ។​ អ្នក​ប្រឹក្សា​យោបល​ប្រាប់​យើង ឲ្យ​ស្តាប់​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក ដើម្បី​ឲ្យ​មាន​ទំនាក់​ទំនង​ល្អ។ អ្នកដឹ​ក​នាំខា​ង​វិញ្ញាណ​ប្រាប់យើ​ង ឲ្យ​ស្តាប់​ព្រះ​បន្ទូល​ព្រះ។ ប៉ុន្តែ តើមា​ន​នរណា ដែល​និយាយ​ប្រាប់​យើង​ថា “ចូរ​ស្តាប់​ខ្លួន​ឯង?” ត្រង់​​ចំណុច​​នេះ ខ្ញុំ​មិន​បាន​និយាយ​ថា យើង​មាន​សម្លេង​មួយ នៅខា​ងក្នុ​ងចិត្ត​យើង ដែល​តែង​តែ​​ប្រា​ប់យើងឲ្យ​និយា​យអ្វី​ដែ​លត្រូ​វជានិច្ច​​ឡើយ។ ហើយ​ខ្ញុំ​ក៏​មិ​នបា​ននិ​យាយ​ថា ​យើង​មិន​គួរ​ស្តាប់​ខ្លួន​ឯង ក្រៅ​ពី​​ស្តាប់​ព្រះ និង​អ្នក​ដទៃ​ឡើយ។ ខ្ញុំ​ចង់​លើក​ទឹក​ចិត្ត ឲ្យ​យើង​ស្តាប់​ខ្លួន​ឯង ដើម្បី​ឲ្យបា​នដឹ​ង​ថា អ្នក​ដទៃ​អាច​ឬ​មិន​អាច​ទទួល​ពាក្យ​សម្តីរបស់​យើង។​

ពួកអ៊ី​ស្រាអែល​អាច​អនុវត្ត​តាម​ការ​ណែនាំដូ​ចនេះ​ផ​ងដែរ នៅ​ពេល​ដែល​លោក​ម៉ូសេនំា​ពួ​ក​គេ​ចេញ​ពី​នគរ​អេស៊ីព្ទ។ គ្រាន់​តែ​ពួក​គេទ​ទួល​សេរីភាព ដោយ​ការ​អស្ចារ្យ​របស់​ព្រះ មិន​ទាន់​បាន​ប៉ុន្មាន​ថ្ងៃផ​ង ​ពួក​គេ​បាន​នំា​គ្នា​រអ៊ូរទាំ(​និក្ខមនំ ១៦:២)។ កា​រដែ​ល​ពួក​គេ​ត្រូវ​ការ​អាហារ គឺ​មិន​មែន​ជា​ការ​ខុស​ឆ្គ​ង​អ្វី​ទេ ប៉ុន្តែ ពួក​គេមិ​ន​គួរ​បង្ហាញ​ពី​តម្រូវកា​រ​នោះ ដោយ​ការ​រអ៊ូ​រទាំ​ឡើ​យ(ខ.៣)។

ពេល​ដែល​យើង​និ​យាយ​ចេញ​ម​ក ដោយ​ការ​ភ័យ​ខ្លាច កំហឹង ភាពល្ង​ង់ខ្លៅ​ ឬ​អំណួត អ្នក​ដែល​ឮ​យើង​និយាយ នឹង​បាន​ដឹង​ថា យើង​កំពុង​មាន​អារម្មណ៍​បែប​ណា ទោះ​យើង​និយាយ​ការ​ពិត ​ឬកុហក់​ក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែ ពួកគេ​មិ​ន​ដឹង​ទេ​ថា អារម្ម​ណ៍​នោះ ចេញ​ពី​សេចក្តី​ស្រឡាញ់ ឬការ​ខ្វល់​ខ្វាយ ​ឬក៏​ការ​មើល​ងាយ និង​ការ​មិ​នគោ​រព ដូច​នេះ ពួក​គេអា​ច​មាន​ការ​យល់​ច្រឡំចំពោះ​​យើង។​…